Diagnoza zjawiska uzależnienia od technologii cyfrowych dzieci i młodzieży dla konkretnego miasta, powiatu lub gminy.
Całość przedsięwzięcia obejmuje następujące etapy:
- Przygotowanie narzędzia badawczego zgodnie z warunkami brzegowymi określonymi przez Państwo- jedno narzędzie dla uczniów z poziomu ostatnich klas szkoły podstawowej, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.
- Po przyjęciu narzędzia jako ostateczne, przygotowanie elektronicznej wersji online wraz z przeprowadzeniem pilotażu narzędzia w wersji elektronicznej. Czynność wykonana bezpłatnie. Jedynym kosztem tego etapu jest – pokrycie kosztów dostępu do platformy online.
- Przygotowanie pisma do szkół wraz z instrukcją postępowania w procesie badawczym oraz obsługa telefoniczna w przypadku problemów z uruchomieniem narzędzia lub przeprowadzeniem badań na terenie szkoły. Koordynacja realizacji.
- Elementem badania będzie dostarczenie szkołom w wersji elektronicznej wyników zbiorczych uzyskanych na jej terenie oraz raportów statystycznych z wynikami generowanymi przez system. Jest to element, który zachęca szkoły do udziału w badaniach, ponieważ może być przydatny przy opracowywaniu działań profilaktycznych w szkole i wyręcza szkołę w jej zadaniu posiadania aktualnej diagnozy zagrożeń występujących na terenie szkoły.
- Przygotowanie bazy danych z wynikami całościowymi dla miasta (gminy czy powiatu) i ich statystyczne opracowanie (opcjonalnie).
- Raport końcowy- diagnoza społeczna analizowanego zjawiska dla miasta (powiatu, gminy) wraz z wnioskami i rekomendacjami wynikającymi z badań(opcjonalnie).
Realizacja: dr Ewa Krzyżak-Szymańska i dr Andrzej Szymański
Koszty realizacji: do indywidualnego określenia